venerdì 22 settembre 2023

Omofobia e ostilità verso la comunità LGBTQ nelle scuole pubbliche americane



Articolo da ZNetwork

Questo articolo è stato tradotto automaticamente. La traduzione rende il senso dell’articolo, tuttavia consigliamo di leggere il testo originale su ZNetwork

In un discorso alla Convention Nazionale Repubblicana del 1992, il candidato presidenziale e bigotto reazionario Pat Buchanan predisse una “guerra culturale” per il cuore e l’anima dell’America. Predisse conseguenze disastrose contro la libertà riproduttiva, l’uguaglianza e la tolleranza indipendentemente dall’orientamento sessuale e contro la cultura popolare che promuoveva una società governata dall’“umanesimo secolare”. Ha chiesto la preghiera nelle scuole pubbliche, la criminalizzazione dell’aborto e l’ostilità verso qualsiasi tipo di accettazione o tolleranza delle persone LGBTQ. Oggi, la lotta tra le forze del bigottismo reazionario e il sostegno ai valori progressisti è combattuta in tutto il paese, soprattutto nella politica locale per quanto riguarda l’accettazione della comunità LGBTQ nelle scuole pubbliche.

Gli attivisti progressisti per la giustizia economica e sociale hanno sempre, per tradizione, favorito una partecipazione più democratica da parte dei cittadini a livello locale e di base. Negli Stati Uniti esiste una tradizione di coinvolgimento e partecipazione dei cittadini nella gestione e nelle politiche che governano i distretti scolastici pubblici. L’attivismo dei cittadini, soprattutto da parte dei genitori con figli nelle scuole pubbliche, è generalmente visto come qualcosa di favorevole da incoraggiare da parte dei sostenitori della partecipazione democratica e del coinvolgimento nelle elezioni e del contributo vocale alle riunioni delle scuole pubbliche. Tuttavia, gli attivisti progressisti non dovrebbero mai dare per scontato che i cittadini che partecipano alle elezioni democratiche a livello scolastico e locale lo facciano con l’obiettivo di perseguire politiche che affrontino questioni importanti che coinvolgono il perseguimento della giustizia economica e sociale. Spesso,

In tutti gli Stati Uniti negli ultimi anni c’è stato un movimento crescente tra i bigotti omofobi a livello locale e di base per impedire qualsiasi curriculum nelle scuole pubbliche che insegni la tolleranza e la comprensione delle questioni LGBTQ. Alcuni stati hanno approvato leggi che limitano o eliminano completamente qualsiasi riferimento alla storia o alla comunità LGBTQ. In particolare, lo Stato della Florida ha approvato una legge popolarmente conosciuta come "Don't Say Gay" che impedisce agli insegnanti delle scuole della Florida di insegnare o addirittura discutere questioni relative alla comunità LGBTQ. In tutte le parti degli Stati Uniti, reazionari conservatori e bigotti hanno creato i propri gruppi per sostenere un’agenda anti-LGBTQ nelle scuole pubbliche, nelle riunioni dei consigli scolastici locali e in altri luoghi pubblici. Seguendo l’esempio e sfruttando le questioni sollevate da queste organizzazioni di base, i politici reazionari a tutti i livelli di governo stanno usando la questione dei “diritti dei genitori” per opporsi a qualsiasi considerazione delle questioni LGBTQ nei programmi scolastici nello stesso modo in cui i politici razzisti hanno usato i “diritti dello Stato” per giustificare l’opposizione al movimento per i diritti civili.

Il New Jersey è uno degli stati più progressisti della nazione, con unestablishment politico molto solido per i democratici e molto favorevole alle questioni che riguardano la comunità LGBTQ. Nel 2019, il New Jersey è diventato il secondo stato del paese ad approvare una legge che impone un programma di educazione sessuale per le scuole pubbliche dalle classi 5 a 12 che include l'affrontare questioni rilevanti per la comunità LGBTQ, in particolare i giovani gay e molto vulnerabili a bullismo e molestie a causa del loro orientamento. Diversi importanti gruppi di difesa della comunità LGBTQ sono stati attivamente coinvolti nello sviluppo di programmi di lezioni per il nuovo curriculum che insegnerebbero efficacemente agli studenti delle scuole pubbliche la necessità di diversità, inclusione e tolleranza.

Tuttavia, anche in uno stato “blu” molto solido come il New Jersey, c’è una reazione molto significativa, motivata dall’omofobia, dal bigottismo religioso e dall’ignoranza, contro il nuovo curriculum e la sua implementazione nelle scuole pubbliche, provenienti principalmente dai distretti rurali suburbani che sono prevalentemente bianco e cristiano conservatore. A livello locale, di base, si registra un aumento dell’attivismo e della partecipazione dei cittadini, soprattutto negli incontri comunali locali e nei consigli scolastici. Finanziati in gran parte dai conservatori religiosi, vari gruppi si sono formati in tutto lo stato per opporsi a qualsiasi programma di studio che insegni ai bambini delle scuole pubbliche la tolleranza, i diversi stili di vita e l’inclusione. Gruppi con nomi come “Moms For Liberty” hanno utilizzato la questione dei “diritti dei genitori” più o meno nello stesso modo in cui gruppi negli stati del sud come il Ku Klux Klan hanno usato la copertura dei “diritti degli stati” per opporsi a qualsiasi attuazione delle decisioni dei tribunali e delle leggi civili. Legislazione sui diritti umani negli anni Cinquanta e Sessanta. Alcuni gruppi di genitori omofobi e bigotti religiosi sono riusciti a intimidire i consigli scolastici locali, i bibliotecari e persino gli insegnanti a rimuovere libri che questi gruppi ritengono “pornografici” e dannosi per i bambini, anche se questi libri non fanno altro che insegnare ai bambini ad accettare la diversità. e rispetto per le altre persone indipendentemente dal loro orientamento. E in un distretto scolastico, i genitori omofobi sono riusciti a intimidire i membri del consiglio scolastico richiedere che gli insegnanti informino i genitori se il loro bambino mostra tendenze “gay” o altri problemi di identità di genere.

Con le elezioni per il consiglio scolastico previste per novembre, per la prima volta dopo molti anni queste elezioni sono diventate molto più significative e hanno ricevuto un’attenzione molto maggiore da parte dei media locali e perfino nazionali. Ciò è particolarmente vero nel New Jersey, dove c'è tanta controversia e opposizione al nuovo curriculum imposto dallo stato. Vari gruppi in tutto lo stato, soprattutto nei distretti rurali e suburbani dove c’è un gran numero di conservatori religiosi e bigotti reazionari, si stanno organizzando per gestire squadre di candidati per i consigli scolastici locali che si opporranno attivamente e addirittura impediranno l’implementazione del curriculum statale.

L’opposizione al nuovo movimento LGBTQ-friendly è diventata estremamente intensa in una città del New Jersey, situata nella parte meridionale dello stato, che è un mix di comunità rurali e suburbane prevalentemente bianche e cristiane molto conservatrici. Questa è la stessa città dove il sindaco ha espresso la sua opposizione al nuovo curriculum, in una riunione ufficiale del municipio da lui presieduta, secondo cui le persone gay erano “un affronto a Dio Onnipotente”. Alla successiva riunione del municipio, quando si presentò una manciata di manifestanti, il sindaco ottenne un sostegno enorme da parte dei residenti della comunità che parteciparono alla riunione. L’isteria anti-gay è stata molto evidente tra i cittadini che partecipano alle riunioni cittadine e si oppongono a qualsiasi sforzo volto a promuovere la tolleranza e l’accettazione della comunità LGBTQ. Questo bigottismo isterico e ostilità nei confronti della comunità LGBTQ e del curriculum statale in particolare. è stato alimentato da un’enorme quantità di disinformazione, bugie e inganni diffusi dagli attivisti anti-gay, soprattutto sui social media dove non esiste un processo per verificare la veridicità dell’ostilità anti-gay nei confronti del nuovo curriculum.

L’ostilità verso la comunità gay è stata ancora più pronunciata durante le riunioni del consiglio scolastico locale, alcuni dei cui membri hanno anche adottato una posizione anti-LGBTQ nell’opporsi al curriculum statale. In un distretto scolastico l’opposizione anti-gay è riuscita infatti a ritardare l’implementazione del nuovo curriculum durante la riunione per approvare il bilancio scolastico per il nuovo anno. La disinformazione, la disinformazione e le “fake news” sul curriculum, nonché una versione sessualizzata della “teoria del domino”, hanno notevolmente rafforzato l’opposizione. Votando contro il programma, un membro del consiglio scolastico ha spiegato: “Ho chiarito molto chiaramente l’anno scorso, e quest’anno, che non voterò mai per un programma eccessivamente sessualizzato in cui il sesso anale e la masturbazione saranno discussi con i bambini. Se tutto questo passa, la prossima spinta sarà la pedofilia e la bestialità. Non ne farò parte. Il ritardo nell’approvazione del bilancio scolastico a causa dell’opposizione al nuovo curriculum significava che c’era una forte possibilità che le scuole venissero chiuse fino all’approvazione del nuovo bilancio. Fortunatamente, in una successiva riunione del consiglio scolastico è stato approvato un budget per l’apertura delle scuole con un solo voto.

A novembre ci saranno le elezioni del consiglio scolastico. Conservatori religiosi, bigotti omofobi e gruppi politici reazionari si stanno organizzando a livello di base, in particolare elezioni dei distretti scolastici locali per il consiglio scolastico, per motivare i loro seguaci in numero sufficientemente ampio da eleggere membri del consiglio scolastico contrari al nuovo curriculum e che si rifiuteranno di farlo. attuarlo anche se lo Stato lo impone. Oltre al consiglio scolastico ci sono le elezioni per il parlamento statale, se i repubblicani prendessero il controllo saranno in grado di bloccare di fatto il nuovo curriculum. I candidati repubblicani nei distretti competitivi utilizzano l’opposizione al curriculum per la raccolta fondi e l’affluenza alle urne. Come in altri stati del Paese I repubblicani sperano che il fanatismo omofobico e i pregiudizi anti-LGBTQ contribuiscano a generare un’affluenza alle urne per vincere questo novembre.

La lezione qui per gli attivisti progressisti e per coloro che desiderano promuovere una società più tollerante, inclusiva e accogliente, è che con la democrazia partecipativa o le “regole della maggioranza” non possiamo presumere che la partecipazione dei cittadini porterà sempre al miglior risultato. La democrazia definita è “tirannia della maggioranza” che in molti casi, anche in uno stato relativamente progressista come il New Jersey, può ostacolare la promozione dei valori progressisti quando la maggioranza dei residenti in molte comunità, soprattutto bianchi e cristiani conservatori, si oppone a qualsiasi tentativo promuovere la diversità e la tolleranza per gli studenti LGBTQ nelle scuole pubbliche.

Le prossime elezioni di novembre, soprattutto per i membri dei consigli scolastici nei distretti competitivi, saranno un test per vedere se c’è abbastanza sostegno per l’implementazione di programmi di studio LGBTQ-friendly in centinaia di distretti scolastici in tutto lo Stato. La mancata elezione dei membri del consiglio scolastico disposti ad attuare il nuovo curriculum progettato da vari gruppi di difesa LGBTQ e approvato dal Dipartimento dell’Istruzione del New Jersey significherà che i leader politici e comunitari saranno molto più riluttanti ad abbracciare il concetto di promozione della tolleranza e della diversità in scuole pubbliche, in particolare per gli studenti LGBTQ. Non c’è dubbio che in molte comunità esiste un sostegno significativo, se non addirittura maggioritario, che si oppone all’implementazione del nuovo curriculum. Perciò, L’affluenza alle urne in questi distretti molto competitivi sarà essenziale per ottenere la vittoria politica e l’impegno a implementare il curriculum LGBTQ-friendly nelle scuole pubbliche. Se gli elettori pro-LGBTQ si presentassero in numero sufficiente, potrebbero essere in grado di compensare gli elettori anti-LGBTQ che non si presentano e votano. Le elezioni dei consigli scolastici sono storicamente di scarso interesse per la stragrande maggioranza degli elettori, ecco perché l’affluenza alle urne nei distretti competitivi è così importante. In alcune comunità. La chiave per la vittoria non è l’affluenza della maggioranza, ma l’affluenza di una minoranza di elettori che effettivamente fornirà la maggioranza delle persone che hanno votato. In molti distretti, una minoranza che comprende la maggioranza degli elettori che votano effettivamente farà la differenza.

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