Articolo da Rete della Conoscenza
Per le famiglie palestinesi che si trovano all’interno dei 58 campi profughi situati nel “mondo arabo” (Siria,Libano,Giordania,Gaza,Cisgiordania,Iraq e altri paesi dell’area), campi in cui vivono oltre 5 milioni di rifugiati in attesa di tornare alle loro terre illegittimamente sottratte da Israele, questo settembre non si aprirà come tutti gli altri.
L’agenzia dell’ ONU che sostiene i rifugiati da oltre 65 anni (l’UNRWA) in particolare per quanto riguarda l’assistenza medica e l’istruzione ha dichiarato che ,ad oggi, non è in grado di garantire la scuola ad oltre 500.000 rifugiati palestinesi all’interno dei campi profughi a causa della mancanza di fondi, sempre più assorbiti da altre crisi umanitarie e sociali dell’area (basti pensare all’enorme emergenza Siriana).
Sono 101 milioni quelli che mancano all’appello delle donazioni internazionali e che permetterebbero la “regolare” apertura delle 700 scuole con la consegna del materiale didattico e il pagamento per professori ed ausiliari. All’interno dei campi profughi, come sottolinea un articolo de “il manifesto” del 12 agosto, la situazione sta diventando sempre più complessa: da un lato le famiglie degli studenti in stato di agitazione per il sacrosanto riconoscimento di un diritto universale come quello allo studio e le accuse delle organizzazioni Palestinesi all’UNRWA di truccare il bilancio e nei fatti, di mentire sulla mancanza dei fondi per l’apertura delle scuole in modo da costringere i profughi palestinesi a rinunciare al loro status, e quindi al diritto a ritornare nella loro terra, per forzarli ad integrarsi nell’attuale situazione geo-politica dell’area; e dall’altro le dichiarazioni del direttore dell’UNRWA Krähenbühl che conferma l’impegno dell’agenzia e accusa il mancato finanziamento da parte dell’ONU e dei suoi stati membri.
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Fonte: Rete della Conoscenza
Autore: redazione Rete della Conoscenza
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Articolo tratto interamente da Rete della Conoscenza
Photo credit Free Gaza movement caricata su Flickr - licenza foto: Creative Commons
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